| Title | Author | Year | SCOPUS | PUBMED | ISI | TCI | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Factors analysis of technology leadership in Thailand royal awarded school | Thawinkarn, | 2017 | ||||
| 2. | Social innovation in small schools in Thailand | Thawinkarn, | 2017 | ||||
| 3. | The development of talent management indicators for primary schools in Thailand | Thawinkarn, | 2017 | ||||
| 4. | Confirmatory Factors Analysis of Science Teacher Leadership in The Thailand World-Class Standard Schools | Thawinkarn, | 2018 | ||||
| 5. | Quality culture of the royal award schools in Thailand: A factor analysis | Thawinkarn, D. Somprach, K. Tang, K.N. |
2018 | ||||
| 6. | Relationship between perceived directors’ leadership and classroom quality of primary schools in Thailand | Thawinkarn, | 2018 | ||||
| 7. | A study of peace culture in opportunity expansion schools in thailand | Thawinkarn, | 2019 | ||||
| 8. | The development model toward innovative school under the office of the basic education mission in Thailand | Maneenop, V. Thawinkarn, D. Somprach, K. |
2019 | ||||
| 9. | The effects of quality culture on the image of vocational institutions in Thailand | Thawinkarn, | 2019 | ||||
| 10. | The study components of entrepreneurial equity brand for tutorial school in Thailand | Thawinkarn, | 2019 | ||||
| 11. | Development of the Empowering Leadership Scale for Thai Educational School Administrators | Boonyota, K. Thawinkarn, D. Ketchatturat, J. |
2025 | Count | 11 | 0 | 1 | 0 |
| Title | Authors | Year | Publication name | Cited count | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| < 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | รวม | ||||||
| 1. | Factors analysis of technology leadership in Thailand royal awarded school | Thawinkarn, | 2017 |
Turkish Online Journal of Educational Technology November Special Issue INTE (2017), pp. 7-15 |
||||||||
| 2. | Social innovation in small schools in Thailand | Thawinkarn, | 2017 |
Turkish Online Journal of Educational Technology November Special Issue INTE (2017), pp. 978-983 |
||||||||
| 3. | The development of talent management indicators for primary schools in Thailand | Thawinkarn, | 2017 |
Turkish Online Journal of Educational Technology December Special Issue INTE (2017), pp. 235-242 |
||||||||
| 4. | Confirmatory factors analysis of science teacher leadership in the Thailand world-class standard schools | Thawinkarn, | 2018 |
AIP Conference Proceedings (1923), pp. |
||||||||
| 5. | Quality culture of the royal award schools in Thailand: A factor analysis | Thawinkarn, D. Somprach, K. Tang, K.N. |
2018 |
Eurasian Journal of Analytical Chemistry 3 (13), pp. 271-276 |
||||||||
| 6. | Relationship between perceived directors’ leadership and classroom quality of primary schools in Thailand | Thawinkarn, | 2018 |
Kasetsart Journal of Social Sciences 2 (39), pp. 230-235 |
||||||||
| 7. | A study of peace culture in opportunity expansion schools in thailand | Thawinkarn, | 2019 |
International Journal of Psychosocial Rehabilitation 1 (23), pp. |
||||||||
| 8. | The development model toward innovative school under the office of the basic education mission in Thailand | Maneenop, V. Thawinkarn, D. Somprach, K. |
2019 |
Test Engineering and Management 11-12 (81), pp. 2554-2566 |
||||||||
| 9. | The effects of quality culture on the image of vocational institutions in Thailand | Thawinkarn, | 2019 |
Journal of Critical Reviews 4 (6), pp. 18-22 |
||||||||
| 10. | The study components of entrepreneurial equity brand for tutorial school in Thailand | Thawinkarn, | 2019 |
Journal of Critical Reviews 4 (6), pp. 14-17 |
||||||||
| 11. | Development of the Empowering Leadership Scale for Thai Educational School Administrators | Boonyota, K. Thawinkarn, D. Ketchatturat, J. |
2025 |
Journal of Ecohumanism 1 (4), pp. 1635-1643 |
||||||||
| Title | Authors | Year | Journal title |
|---|
| Title | Authors | Year | Journal title | Cited count | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| < 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | รวม | ||||||
| 1. | Confirmatory Factors Analysis of Science Teacher Leadership in The Thailand World-Class Standard Schools | Dawruwan Thawinkarn | 2018 |
INTERNATIONAL CONFERENCE FOR SCIENCE EDUCATORS AND TEACHERS (ISET) 2017 (1923.0), pp. |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Title | Authors | Year | Journal title |
|---|
| ชื่อโครงการ | Authors | ประเภทโครงการ | ปีงบประมาณ | ทุนวิจับ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | การพัฒนาภาวะผู้นำครูเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 |
อ.ดร. ดาวรุวรรณ ถวิลการ |
โครงการย่อย ภายใต้ชุดโครงการวิจัย | 2560 | ทุนงบประมาณแผ่นดินประจำปี 2560 | |
| 2. | การวิจัยและพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 |
รศ.ดร. สิทธิพล อาจอินทร์ รศ.ดร. อังคณา ตุงคะสมิต ผศ.ดร. จตุภูมิ เขตจัตุรัส อ.ดร. ดาวรุวรรณ ถวิลการ |
ชุดโครงการวิจัย | 2560 | ทุนงบประมาณแผ่นดินประจำปี 2560 | |
| 3. | การพัฒนานวัตกรรมสร้างสรรค์ทางสังคมของโรงเรียนขนาดเล็ก ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ |
อ.ดร. ดาวรุวรรณ ถวิลการ |
โครงการ | 2561 | ทุนงบประมาณแผ่นดินประจำปี 2561 (งบบูรณาการวิจัยและนวัตกรรม) | |
| 4. | การพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพของเด็กในสถานสงเคราะห์เด็กจังหวัดขอนแก่น |
อ.ดร. ดาวรุวรรณ ถวิลการ นายศาสตราวิทย์ วงศ์บุตรลีวัฒนา |
โครงการ | 2562 | ทุนงบประมาณแผ่นดินประจำปี 2562 (งบบูรณาการวิจัยและนวัตกรรม) |