| Title | Author | Year | SCOPUS | PUBMED | ISI | TCI | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | โมดูลการเรียนรู้ที่ยึดหลักพุทธวิธีการสอนสำหรับเกษตรกรกลุ่มข้าวอินทรีย์ เรื่องการจัดการหลังการเก็บเกี่ยว : Buddhist Based Learning Module for Organic Rice Farmer on Post Harvest Management | มณฑา ชุ่มสุคนธ์ จุฬารัตน์ วัฒนะ สมสุดา ผู้พัฒน์ |
2014 | ||||
| 2. | Integration of RBL and CLR to Enhance Analytical Thinking Skills of Pre-Service Teachers | Chumsukon, M. Ruangsan, N. |
2021 | Count | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Title | Authors | Year | Journal title |
|---|
| Title | Authors | Year | Journal title | Cited count | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| < 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | Total | ||||||
| Title | Authors | Year | Journal title | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | โมดูลการเรียนรู้ที่ยึดหลักพุทธวิธีการสอนสำหรับเกษตรกรกลุ่มข้าวอินทรีย์ เรื่องการจัดการหลังการเก็บเกี่ยว : Buddhist Based Learning Module for Organic Rice Farmer on Post Harvest Management | มณฑา ชุ่มสุคนธ์ จุฬารัตน์ วัฒนะ สมสุดา ผู้พัฒน์ |
2014 |
Journal of Industrial Education (13 No 2), pp. 168-175 |
| Title | Authors | NRIIS type | Year | NRIIS Scholarship |
|---|